Greindarvísitala 122 - stig merking

Finndu Út Fjölda Engils Þíns

Hvernig myndir þú skilgreina eða að minnsta kosti lýsa greind manna? Er það eitthvað sem við fæddumst með, eitthvað áunnið, eitthvað stöðugt eða breytilegt? Það eru margar skoðanir, kenningar og hugmyndir um greind eins og hún er.



Svo virðist sem dýr hafi líka greind; sumar tegundir eru gáfaðri en aðrar. Erum við einfaldlega greindustu lífverur jarðarinnar eða í geimnum? Hið fyrra er mögulegt, en hið síðara er vafasamt.

Í fyrsta lagi getum við ekki einfaldlega skilgreint hvaða greind, sem þýðir að manngreind var. Það eru áhugaverðar framúrstefnulegar hugmyndir um mjög óhlutbundin form greindar, sem þýða meira abstrakt en hugtak okkar greindar var, þar sem eitthvað óverulegt.

Sumir halda því fram að það hljóti að vera til annars konar gáfað líf einhvers staðar í geimnum. Hins vegar eru þessar verur á jafnvel hærra stigi vitsmunalegrar tilveru en við.

Þetta er, halda þeir fram, ástæðan fyrir því að við getum ekki einu sinni þekkt, séð og skráð slík lífsform. Þeir gætu allt eins skipt máli fyrir tilvist okkar og skilningarvit. Við getum ekki séð þau.

Samkvæmt þessum hugmyndum erum við enn á lægra stigi vitsmunalegrar tilveru, miðað við þær. Með tímanum munum við þróast og ná því. Þessar hugmyndir eru forvitnilegar, mjög áhugaverðar og jafnvel vongóðar að segja.

Þeir veita allt aðra innsýn í greind manna og stefnu sem hún gæti þróast. Við elskum að hugsa um okkur sem ofurgáfaða hér á jörðu; þó, kannski eru til öfl sem hafa miklu meira af vitsmunalegum möguleikum en við.

Við getum ekki einu sinni skilgreint eða mælt okkar eigin greind, til að vera sönn. Greindarvísitölurannsóknir eru aðeins ein leið til að mæla það, ekki öllum fagnað.

hvað þýðir það þegar þig dreymir um að drepa einhvern

Fyrsta vandamálið sem við lendum í þegar við reynum að ákveða breytur sem við ættum að nota til að skilgreina og mæla greind. Taka verður mið af muninum á meðfæddri greind og áunninni þekkingu og notkun þeirra.

Þættir sem að því er virðist hafa ekkert með vitrænt að gera skipta líka miklu máli.

Fólk notar greindarvísitölu svo að spá fyrir um möguleika manns sem tengjast lífsárangri í heiminum sem við bjuggum til.

Hvað er greind manna?

Það er, í alla staði, erfitt að hugsa um greindarvísitölu sem eina áreiðanlega spá um velgengni í lífinu og eina réttmæta gildi ‘stigs’ greindar einhvers. Gáfur gætu verið mismunandi, ef við tökum margvíslega leið til að skilgreina greind, en grunnvitrænn hugur liggur undir eða táknar grundvöll.

Það er líklegt að hugsa um greind manna sem okkar sérstaka form lifunarmáta. Já, greind hjálpar okkur að lifa af.

Hvernig gat það verið? Eins og einn frægur vísindamaður hefur haldið fram táknar greind getu okkar til að laga okkur að breytingum. Það þýðir bókstaflega að það hjálpar okkur að lifa af. Við notum greind til að öðlast þekkingu, þekkingu af reynslu okkar.

Við ákveðum hvað er gott og hvað er slæmt fyrir lifun okkar (ekki það að við séum alltaf í rétti, hvað þá ótvíræð). Með því að nota grunngreind okkar lærum við og sjáum að endurtaka ekki sömu mistök aftur.

hvít ugla í draumi

Við upplifum heiminn, við höfum skynjanleg rök sem hjálpa okkur að læra um heiminn og aðlagast honum. Það er flókið ferli, þar sem við búum líka til heiminn, að hluta. Það er ótrúlegur möguleiki sem kemur líka frá greind manna.

Þess vegna, ekki aðeins að við aðlagumst aðgerðalaus að breytingum, heldur erum við einnig virkir þátttakendur í að gera breytingar. Við aðlagum aðstæðurnar svo þær henti okkur sjálfum.

Það verður maður að vera sammála, sannarlega áhrifamikil staðreynd, þó að við búum við hana eðlilega; við erum vön þessu. Það er í eðli okkar.

Við upplifum ekki aðeins náttúrufyrirbæri (til dæmis) og byggjum síðan hús til að vernda okkur og aðlagast ákveðnum jarðvegi og klima, heldur finnum við líka upp alveg nýja hluti til að lifa þægilega, til framfara. Þannig er greind frábrugðin eðlishvötinni. Það er skapandi.

Við gætum sagt að greind sé skapandi möguleiki mannshugans til að laga sig að heiminum sem við búum í, samkvæmt lærdómi sem við lærum af reynslu okkar.

Þessar kennslustundir hljóta líka að vera afurð vitsmunalegrar hugsunar okkar; annars væri ekki hægt að kalla þær kennslustundir, aðeins eitthvað sem á sér stað. Það er allt ljóst en hvernig gætum við einhvern tíma mælt þessa sérstöku getu? Hvernig á að skora það?

Flókið greind

Vandamálið við greindarvísitölurannsóknir er að þau halda sig við aðeins nokkrar breytur og sjá greind mjög strangt. Reyndar tengjast þær venjulega munnlegum skilningi, rökfræði og vinnsluhraða verkefna, færni við lausn vandamála, grundvallar skynjun rökhugsunar.

Það er ekki mikill staður fyrir sköpunargáfu og hugvitsemi, þó að þeir tengist áður nefndu. Greindarpróf þekkir ekki einstaka hæfileika, sérstaka færni o.s.frv.

Áhugaverður valkostur við hefðbundnar skilgreiningar greindarvísitölupróf byggjast aðallega á margþættri kenningu.

Samkvæmt þessari kenningu gerir greind flókið úr mörgum mismunandi greindum; átta þeirra, til að vera nákvæmur. Tveir bætast við og rætt síðar.

Þessar átta greindir fela í sér allt frá rökréttri hugsun til hæfileika eins og tónlistar- eða listræna hæfileika.

Hefðbundið greindarvísitölupróf myndi aldrei segja til um hvort einhver væri snilldarlegur málari, en þeir myndu segja til um hvort sami maður væri framúrskarandi eða lélegur rökfræðingur. Vandamálið er að, ef við tökum það svo, til dæmis, sá sem syngur eins og engill og gæti látið þúsundir gráta af hreinni gleði þegar hann heyrir rödd viðkomandi gæti ekki verið góð með tölur, orð jafnvel og rökfræði.

Málið er að hann eða hún þarf ekki að vera „klár“ til að ná árangri eða bara til að vera snilld í einhverju. Það opnar heila litatöflu einstaklinga sem eru langt yfir meðallagi í einni tiltekinni skráningu, en meðaltal í öðrum, venjulega teknum greindarvísitölum til að kalla þá svo. Er þetta ósanngjarnt? Jæja, það fer eftir því hvaða afstöðu þú tekur.

Auðvitað mætti ​​draga línu milli allra greindanna og grunnvits. Þau eru að hluta til áreiðanleg, en samt mætti ​​meta þau sérstaklega. Allar greindir verða að hafa samnefnara sem við gætum kallað almenna upplýsingaöflun.

Hins vegar væri rangt að taka greindarvísitölu sem eina færibreytuna til að spá fyrir um framtíð, árangur, feril eða annars staðar. Þeir gætu þó verið til hjálpar.

Þessar mismunandi tegundir greindar kalla til munnlega og málræna greind, stærðfræðilega og rökrétta greind, líkamlega greind, náttúrulega eða náttúrulega greind, tónlistargreind, sjónræna greind, mannlega og mannlega greind, jafnvel andlega og siðferðilega greind.

Maður verður að vera sammála þessum þáttum, jafnvel þó að þeir væru ekki teknir sem breytur á vitsmunalegri getu einhvers, hafa örugglega áhrif á vitræna vitneskju manns og gegna stóru hlutverki hvað varðar lífsleið manns. Það mætti ​​líka sameina þau. Hver einstaklingur hefur þá alla, en ekki jafn „þróaðir“.

Þú hefur möguleika fyrir hvern og einn af þessum, samkvæmt kenningunni. Fyrir utan tegundir greinda sem margþættar kenningar bjóða upp á, þá eru aðrir þættir sem við ættum að huga að. Til dæmis tilfinningagreind.

mars á móti Saturn synastry

Tilfinningagreind og persónuleikaprófíll eru örugglega þættir sem maður getur ekki forðast ef maður hugsar um raunverulega notkun greindar.

Hvað skiptir máli ef þú ert með háa greindarvísitölu ef þú varst kvíðinn, kvíðinn einstaklingur með, til dæmis, minnimáttarkennd? Gætirðu búið til eitthvað úr því? Jæja, auðvitað, en þú verður að sigrast á öðrum ‘vandamálum’.

Sumir ná aldrei því; aðrir eru í eðli sínu metnaðarfullir, öruggir og hugrakkir.

Það þarf ekki að vera tengt og samsvarar greindarvísitölu einstaklings eins og það er skorað á próf. Að því sögðu gætum við verið sammála um að greindarvísitölu ein og sér geti ekki tryggt árangur einhvers, það er ekki bein lína og stefna sem leiðir aðeins áfram.

Greindarvísitölustig og raunveruleiki

Annar mikilvægur þáttur er örugglega félagsleg greind, sem hefur með fyrri að gera. Persónuleg og mannleg greind, eins og getið er í þessari margvíslegu upplýsingakenningu, skiptir miklu máli. Þeir munu hafa áhrif á raunverulegan birtingarmynd greindarvísitölu í raun og veru.

Í lok dags virðist sem við endum með stig á pappír, en í raun eru hlutirnir öðruvísi. Ekki þó allt öðruvísi.

Að einhverjum tímapunkti sýna greindarvísitölurannsóknir möguleika einhvers, þó sérstakir séu. Þeir eru ekki ónýtir, en við getum ekki sagt að þeir skilgreini heila manneskju eða fulla möguleika hennar.

Afstaða þín er mjög mikilvæg. Félagsleg aðlögunarhæfni, félagslegur skilningur, tengsl við fólk, viðhorf til fólks og þinn eigin staður í öllu þessu skiptir miklu máli. Ef auðvelt er að stjórna þér skiptir há greindarvísitala þín ekki miklu.

Það er rétt að mjög greindur einstaklingur (eins og sést í greindarvísitöluprófi) væri mjög meðvitaður um að aðrir reyndu að nýta sér hann eða hana, en það þýðir ekki að hann eða hún myndi örugglega neita að nýta sér hann.

Það veltur á félagsfærni þinni sem að öllu leyti tengist einnig grunnviðhorfi þínu til lífsins, persónuleika þínum og persónulegum andlegum, tilfinningalegum styrk.

Sjáðu? Þetta er allt mjög flókið og flókið. Þess vegna, í raun, mun hver greindarvísitala verða fyrir áhrifum af öðrum þáttum sem taka ætti tillit til.

Það er ástæðan fyrir því að við getum ekki ábyrgst að einstaklingur með mjög háa einkunn myndi ná árangri, hvað varðar það sem fólk heldur yfirleitt vel, sem er faglegur árangur, vel bundinn við efnislegan árangur.

Greindarvísitölu stig 122 Merking

Þessi stig falla undir flokkinn „yfirburðargreind“, samkvæmt WAIS-IV matskerfi.

að vera nakinn í draumi

WAIS próf er útbreiddasta greindarvísitölu prófið og það tilheyrir breiðari fjölskyldu mismunandi prófa (WAIS er fullorðinspróf, en það eru til barnapróf og önnur sértæk próf). Þetta svið þýðir að maður er vel yfir meðaleinkunnum sem eru á bilinu 90 til 109.

Yfirburða greind er einnig merkt sem „yfir meðallagi“ á sumum öðrum mælikvarða. Í öllum tilvikum gætum við hugsað okkur það sem einstakt stig. Hvað þýðir það í raun og veru er erfitt að segja til um, ef við sjáum þúsundir og þúsundir persónulegra reynslu.

Stigahæstir, eins og þeir sem skora 122, segja oft frá því hvernig þeim leiðist auðveldlega í samtali við flesta, þar sem það er satt að rökstuðningur þeirra er ljómandi betri, færni þeirra til að leysa vandamál er skilvirkari, svo margt sem virðist nýtt og spennandi til „meðaltals“ eru það sem markakóngur „veit þegar“.

Að skoða akademískan feril er góður hugsunarháttur fyrir markahæsta einstaklinga með greindarvísitölu 122. Ef hann eða hún stundar menntaþróun og einbeitir sér að fræðasviðinu myndi hann eða hún beita greind sinni á besta hátt, þar sem greindarpróf gerir það í raun mæla hvað er mikilvægt fyrir þetta svið lífsins.

Samkvæmt túlkun á stigum samsvarar greindarvísitala 122 samsvarandi meistaragráðu.

Einstaklingar sem fá slíka einkunn eru í framboði fyrir frekari próf sem eru tileinkuð því að kanna möguleika og möguleika sem tengjast þegar háu einkunn. Stig innan þessa sviðs eru með öllu „akademísk“ skor.

Þessir einstaklingar eru fullkomlega færir um fræðilegar rannsóknir, vísindarannsóknir, skilning á flóknum efnum og draga eigin ályktanir af þeim. Ókosturinn sem oft er tengdur við háa einkunn eins og 122 er ofhugsun. Hins vegar myndi það ráðast af einstaklingi og persónuleika hans.

Að auki er líklegra að þú yrðir „áhyggjufullur stigahæstur“ ef þú notar í raun ekki greind þína í einhverri viðeigandi vitsmunalegri vinnu. Mikil greind krefst ákveðinnar iðju. Það er umdeilanlegt ef einkunn manns myndi falla niður ef atvinnulaus.

Að stórum hluta er það eitthvað sem þú fæddist með, þó að það séu kenningar og hugmyndir um að uppfæra greindarvísitölu. Málið er líklega í ráðningu á getu.

Ef þú ákveður að taka þátt í vitsmunalegri hugsun myndi greindarvísitala þín 122 sýna fullan möguleika og opna ný og góð tækifæri í lífi þínu.

Finndu Út Fjölda Engils Þíns